Entrevista

A Aluna Inês Mendes, do Clube de Jornalismo do projecto Opção Escola 2/Setúbal, entrevistou o projecto no âmbito da actividade «Programa Escolhas – Opção Escola 2 de Portas Abertas»

O Programa Escolhas esteve de Portas Abertas na semana de 26 a 30 de Novembro de 2007, e também o projecto Opção Escola 2, do Agrupamento Vertical de Escolas Luísa Todi, promoveu um conjunto de actividades no sentido de divulgar tudo o que já fez o projecto e o que irá fazer, junto da comunidade educativa. Desenvolveu actividades como o Recreio Animado, Animação de Pátio, Almoços multiculturais, Fóruns sobre assuntos importantes a debater e levou a sala do aluno Lógicas e…Pedagógicas e a Opção Criar para o pátio. Esta foi uma semana muito importante para o projecto e para a comunidade escolar pois foi muito enriquecedora a vários níveis. Permitiu que os alunos percebessem melhor o que é o projecto e o que pretende fazer, levando-os a ficar mais próximos do mesmo o que é muito importante, ao mesmo tempo que envolveu professores, funcionários, famílias e instituições. À conversa com o Coordenador/Psicólogo (Diogo Fazenda) e a Socióloga (Sónia Santos), soubemos por que esteve o Projecto Opção Escola 2 de “Portas Abertas”.

- “Escolhas de Portas Abertas” querem explicar-nos, o que isto quer dizer?
DF – Apesar do esforço permanente no sentido da divulgação do trabalho que vai sendo desenvolvido, quer local quer centralmente, esta iniciativa teve como principal objectivo a divulgação dos 121 projectos financiados e acompanhados pelo Programa Escolhas ao nível local, e do próprio Programa a nível nacional.

- Quais foram os principais objectivos do projecto para a semana de 26 a 30 de Novembro?
DF – O projecto propôs-se cumprir 2 objectivos: a divulgação do projecto à comunidade educativa, abrindo as portas da escola; e a aproximação à comunidade educativa, enquanto destinatária do projecto.- E foram concretizados?DF – Os objectivos foram concretizados conforme se pode avaliar pelo número de participantes nos Fóruns propostos, pelas avaliações dos mesmos, e pelo número de envolvidos nas outras actividades propostas.

- Qual foi a actividade desenvolvida que obteve maior sucesso? E por quê?
SS – Salientamos antes, que o conjunto das actividades foi um sucesso. Todas contribuíram para a prossecução dos objectivos da semana. O maior sucesso foi a excelente participação da comunidade educativa, professores, funcionários, pais, alunos, empresas e Instituições parceiras. E ao mesmo tempo, o apoio do Programa Escolhas pela participação activa nas iniciativas do projecto, nomeadamente a presença do Alto-comissário para a Imigração e Diálogo Intercultural e o Coordenador do Programa Escolhas, Dr. Rui Marques.

- Das ideias mais discutidas, nos fóruns que se realizaram, quais foram as mais importantes para o projecto e comunidade escolar?
DF – A ideia de que as empresas têm e assumem uma responsabilidade social, face à escola em particular, que temos que nos tornar empreendedores sociais e desenhar um projecto de sustentabilidade para as iniciativas da escola; a ideia de que a escola exerce um papel activo na promoção do sucesso escolar (veja-se os vários exemplos apresentados no fórum2); e que juntos, desenvolveremos cada vez mais e melhores iniciativas com vista à igualdade de oportunidades e ao desenvolvimento de competências pessoais e sociais promotoras de sucesso.

- Diga-me do seu ponto de vista, conseguiram transparecer para os alunos os principais objectivos do projecto?
SS – Mais do que transparecer para os alunos os objectivos do projecto, foi importante a aproximação e o saberem que estamos por cá. É importante que os objectivos estejam presentes diariamente nas iniciativas da equipa, que diariamente implementa as actividades para os prosseguir.

- O que podem os alunos esperar mais do projecto?
SS – Os alunos podem esperar sempre o melhor do projecto no trabalho, sempre que estejam disponíveis para o acolher. Alunos e restante comunidade. O projecto não existe por si só, existe no trabalho em parceria com professores, alunos, famílias e instituições, com vista à promoção do sucesso pessoal e social.

Reportagem elaborada por:Inês Mendes